教学目标

  瀚林启蒙
  经过6个月--1年的英语兴趣学习,让孩子对英语产生浓厚的兴趣,获得一些感性认识,培养孩子准确的语音,良好的记忆力,自信的语感。
  瀚林1级
  以培养学生初步的英语听、说、认读能力为主要目的,激发学习英语的浓厚兴趣,培养他们英语学习的积极态度,会听、敢说、能认,从而建立学习英语的的自信心。能够胜任小学三、四年级的英语测试。
  瀚林2级
  逐渐培养学生朝着英语的综合能力的方向发展,学生在会听、敢说、能认的同时,还要具备初级的读写能力。因此要坚定学生学习的自信心和持久的毅力。能够胜任小学五、六年级的英语测试。
  瀚林3级
  注重英语的基础知识的巩固和提高,在以前的听说的基础上,加强学生对知识的综合运用能力,学生具备较为明确的学习动机和积极主动的学习态度。能够胜任相当初中一年级的测试。
  瀚林4级
  过渡级别,建议4个月左右的学习,整理,有针对性地填平补齐,参加语法、听力等训练班型,准备到高一档次全面学习。
  瀚林5级
  注意英语的基础知识的巩固和提高,内容以生活场景交际为主,语法教学为辅,认识英语和语法基本框架,在坚持听说领先的教学理念的同时,读写能力成为训练的主要目标。学生具备较为明确 的学习动机和积极主动的学习态度。能够胜任相当初中一年级下半学期及初中二年级上半学期的测试。
  瀚林6级
  在加强听说能力的基础上,注重学生英语读写能力的提高,注重语法的归纳和梳理,同时听说能力的培养进入到实践操练的阶段。学生具备较为明确的学习动机和积极主动的学习态度。能够胜任相当初中三年级的测试。
  瀚林7级
  在听力、会话、阅读等能力全面培养的基础上,侧重于阅读能力的培养,使学生能读懂各种背景的中等水平的常用体裁的文章,达到能理解、推论和归纳,能胜任高中阶段的测试。
  瀚林8级
  通过学生阅读和写作的培养学生的思维方式,增强语感,将所学得的英语的基础知识运用到实战当中去,达到熟练运用的程度。